“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”怀着对习近平总书记无比崇敬的心情，我一口气读完了这本书。《梁家河》以纪实文学的形式生动讲述了习近平总书记在梁家河七年知青岁月生活，再现了总书记由一名知青成长为大队党支部书记的历程，真实记录了几十年来梁家河村发生的巨大变化。我被这本书中生动淳朴的言语、感人的故事和习近平总书记与乡亲们唠嗑的图片所吸引。读完《梁家河》一书，满满的是感动，满满的是真实，满满的是奋斗，给我感触最深的有以下几点：
一是习近平总书记不忘初心的为民情怀。“碎娃、铁锁、能人、黑子”，习近平总书记在时隔22年后再回梁家河，依然清楚记得这里的一草一木，亲切呼唤乡亲们的小名。习近平总书记离开梁家河后，依然牵挂着那里的父老乡亲。《梁家河》书中的第一部分“树高千尺忘不了根”，记录习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂。这样的深情厚意、点滴事迹，让我们在诸多平凡小事中看到一个重情重义更具人格魅力的总书记。
梁家河是习近平总书记的初心萌发地，总书记在梁家河形成了扎根人民、团结群众的观念，干成了一桩桩为村民谋幸福、为百姓谋发展的实事，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这，也成为习近平总书记后来一以贯之的人民立场。“看了《梁家河》，你就会知道总书记为什么把人民看得那么重。”唯有扎根人民才会深爱人民，只有心系群众才会心甘情愿奉献自我，才能矢志不渝干事创业。正如总书记所说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
二是习近平总书记勤奋好学的求知精神。读书，始于积累，成于岁月。7年知青生活，在梁家河群众眼中，习近平总书记从来没有放弃读书思考。《梁家河》书中的第二部分“窑洞里长满故事”中就有“读书修身”的故事，“在梁家河人的印象里，年轻的习近平常看砖头一样厚的书，吃饭时在看，上山放羊时，手中还不忘拿书阅读。”而这样的读书学习场景，往往是在繁重劳动之后。身体上的极度劳累销不去心理上对知识的极度渴望，才有经常徒步几十里借书，夜晚经常在煤油灯下看书的情景。如饥似渴的阅读，使他增长了知识，开阔了视野，陶冶了性情，提升了思维能力。习近平总书记多次强调“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”这些由衷的话语，正是他从自己读书学习经历中，包括在梁家河的读书岁月中得出的深刻认识。
三是习近平总书记实事求是的工作作风。习近平总书记曾自述：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”在梁家河的乡亲们心中，习近平不仅干活从不“撒奸儿”，还干成了村里老几辈人不敢想的事。《梁家河》一书详细还原了总书记在梁家河带领乡亲们打出梁家河第一口吃水井，建成陕西省第一个沼气池，建立了梁家河第一个铁业社、缝衣社和磨房等诸多壮举，其中最为精彩的就是“沼气专业户”。从中我们能够感受到习近平总书记在陕北这块红色土地上取到了父辈革命者缔造的“真经”，这就是重视了解实际情况，注意调查研究的实事求是工作作风。
四是习近平总书记奋斗实干的人生态度。逆境最能检验人的品格。在梁家河，习近平总书记忍受艰苦的环境、繁重的劳作、压抑的政治生活，面对重重压力，没有自怨自艾，更没有自暴自弃，反而更加如饥似渴地求知，更加积极地入团入党向党靠拢，更加坚定地带领群众打坝、修沼气池，为群众做成了许多实事、好事，成了各公社争抢的“好人才”。梁家河的艰难困苦没有压垮他，反而更好的磨砺了他坚忍不拔的意志。从中我们不难理解，走进新时代，习近平总书记为什么会在2018年新年贺词中讲出“幸福都是奋斗出来的”这句话。从《梁家河》一书中，我们能清晰地看到这句话的逻辑起点就在梁家河。没有年轻的党支部书记习近平以“敢教日月换新天”的奋斗精神战天斗地，带领大家实干苦干，就没有梁家河人的幸福生活。
跟随这本书慢慢回忆习总书记在梁家河的知青岁月，对于我们更加自觉地向习近平总书记看齐，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，有着十分重要的意义，也为我们在今后开展工作提供了标尺和启示：
一是要时刻把人民群众放在心中。时刻以人民为中心，时刻以人民利益至上，这既是习近平总书记治国理政的初心，也是最基本的出发点和落脚点。由此，便不难理解他为什么反复强调“增强人民群众获得感”，为什么要求“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”，为什么向全世界郑重宣告中国共产党的执政理念是：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们要学习习近平总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众观念，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处。计生协会是一个群团组织，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，我们要认真做好倾听民声、广聚民智、汇集民力的工作，扎扎实实为群众解难题、办实事，为实现人民对美好生活的向往而不懈努力。
二是要始终把勤学善思融入脑中。学习是人生进步的阶梯。习近平总书记勤于学习、乐于学习、善于学习的求知精神，特别值得我们所有人学习。我们要按照习近平总书记的要求，树立终身学习理念，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，多读书、读好书，学习马列原著，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强思想修养，补足精神之钙，坚定理想信念。通过不断学习，开阔视野、增强本领，解决工作中遇到的新老问题，争当干事创业的行家里手。
三是要坚持把实事求是贯穿其中。实事求是作为党的思想路线，始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。习近平总书记多次强调，要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;要深入调查研究，增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。我们要按照习近平总书记的要求，正确掌握实事求是这个马克思主义的精髓和灵魂，始终按实事求是的要求办事：一要在摸清“实事”上下功夫，加强调查研究工作，多进行体验式调研、解剖麻雀式调研，转换身份深入一线、深入群众、深入生活、深入实践，把情况摸透，把问题找准;二要在“求是”上下功夫，勇于探求和掌握事物发展的客观规律，把思路想明白，更好地认识客观世界、改造主观世界，更好地解决问题。
四是要努力把使命担当抓在手中。担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质，无论是回顾历史、纪念伟人，还是谈及改革、出外访问，习近平总书记都要强调责任担当，讲责任意识，在他看来，担当精神不只是为了“实现中国梦的伟大奋斗”，更是为了“构建人类命运共同体，实现共赢共享”。当前，扶贫攻坚正处于关键时期，我们不能有一丝懈怠。我们应多踩泥巴、身子下沉，带着感情，深入群众，不忘初心，牢记使命，以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，敢于担当，善于担当，为打赢精准脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会目标而努力奋斗！
（作者系湖南省委党校2019年处干二班学员 湘西州计生协常务副会长）
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